En primer lugar, el Partido Popular (PP) propone en su marco general lo siguiente:
UNA EDUCACIÓN A LA VANGUARDIA. Potenciaremos las materias instrumentales y los idiomas.
Reforzaremos las enseñanzas artísticas y musicales en el marco de lo
establecido por la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Educación.
Por lo tanto, según vemos, una de sus mayores propuestas sería reforzar las materias instrumentales, es decir, lengua y literatura, matemáticas, y los idiomas. También muestran interés por reforzar las enseñanzas artísticas y musicales de acuerdo con lo que refleja la actual Ley de Educación (LOMCE).
Por otro lado, el Partido Socialista Obrero Español (PSOE) presentaría las siguientes propuestas:
EDUCACIÓN: LA BASE PRIMERA PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
20. De forma prioritaria y en colaboración con las
administraciones educativas autonómicas, los ayuntamientos socialistas,
facilitaran y pondrán suelo disponible para extender la oferta educativa
pública de cero a tres años en el primer ciclo de educación infantil.
21. Desarrollaremos actividades integradas entre el centro
escolar, la familia y el entorno, fomentando la cultura democrática, de
convivencia y participativa, cooperando con la comunidad educativa en el
desarrollo de actividades extraescolares y complementarias que favorezcan la
formación integral de todos los jóvenes en edad escolar, con garantía de
equidad.
22. Aprovecharemos el potencial de las instalaciones de
nuestros centros docentes públicos, especialmente bibliotecas e
infraestructuras deportivas, fuera del horario escolar, en lugar de mantenerlos
cerrados y sin utilizar.
23. Pondremos en
marcha bancos municipales de libros de texto, facilitando su adquisición a las
familias, especialmente a las menos pudientes y ampliaremos las dotaciones de
becas escolares para material y libros en función de la renta familiar.
24. Potenciaremos las ayudas para comedores escolares,
incluyendo los meses de verano, tanto en el seno familiar como con aperturas de
centros.
Entre sus propuestas, observamos su defensa por la escuela pública y gratuita, además de destacar el término de "escuelas como centros sociales-núcleo" (escenarios OCDE), lo cual conllevaría al uso de las instalaciones del centro escolar más allá de los horarios escolares. Además, hablan de una serie de ayudas, así como becas para comedor, libros de texto, etc.
Con respecto a Ciudadanos (C's), hablan de las siguientes ideas:
Queremos un Plan Nacional de Educación para garantizar
una educación de calidad, gratuita, universal y sin imposiciones ideológicas
para formar buenos profesionales, buenas personas y buenos ciudadanos.
- Igualdad de oportunidades. Mismas oportunidades de aprender para todos compensando a
los que más se esfuerzan.
- Reconocimiento, formación y evaluación de los profesores. Cuanta más formación e implicación, más promoción y
reconocimiento económico.
- Autonomía de los centros. Autonomía para la gestión del personal docente y la elección
de asignaturas no básicas.
- Valores cívicos y constitucionales. Ciudadanos que aprendan el significado de la responsabilidad
social en una sociedad democrática.
- Escuela pública laica. Una escuela pública y laica donde se enseñe historia de las
religiones desde el punto de vista histórico y cultural.
A través de estas ideas, podemos observar algunas propuestas novedosas, así como el reconocimiento, formación y evaluación de los docentes, o la autonomía interna de los centros.
Y por último, tratando de buscar información sobre las propuestas educativas de Podemos, encontré un artículo en que se decía lo siguiente:
Entre las cinco resoluciones que ha aprobado Podemos este
fin de semana, y que serán asumidas como propias por la próxima dirección, la
que defiende la un sistema de educación pública gratuita, universal y de
calidad ha sido la que más apoyos ha recabado. De los 38.279 votos emitidos, la
propuesta ha recibido 17.289, un 45,17%, en una votación que tuvo lugar entre
el pasado jueves y la noche del sábado.
El documento se opone frontalmente a la nueva ley de
educación, la LOMCE, "elaborada sin diagnóstico alguna y a espaldas de la
comunidad educativa y la ciudadanía". Podemos exige su retirada y la
apuesta por "una educación del siglo XXI para el siglo XXI" que ponga
su foco en la Declaración Universal de Derechos Humanos.
Un nuevo enfoque pedagógico es otro de los elementos que
esta resolución considera centrales a la hora de plantear una nueva reforma
educativa "de consenso", así como "recuperar la dignidad de las
facultades, reducidas hoy a meras fuentes de mano de obra barata".
De modo que destaca, ante todo, la defensa de la educación pública, y la necesidad de acabar con la nueva ley educativa LOMCE. Además, propone que la ley educativa ha de estar fundamentada en la Declaración Universal de Derechos Humanos.
Esta es la información que he recopilado con respecto al ámbito educativo tratado por los diferentes partidos políticos. Si queréis consultar algo más de información, podéis entrar en los enlaces que os he dejado adjuntos. Espero que os sea de utilidad este post.
Un saludo.
